Rangkuman Pembelajaran Pendidikan IPS Tradisional dan Modern
Pembelajaran Pendidikan IPS Tradisional Dan Modern A. Pembelajaran IPS Tradisional Pendekatan tradisional adalah sebuah pendekatan pembelajaran dimana guru didalam kelas menggunakan metode mengajar yang relative tetap ( monoton ) setiap kali mengajar IPS . Atau dapat dikatakan bahwa dalam proses pembelajaran guru menjadi pusat atau sebagai sumber utama siswa, guru lebih aktif daripada siswa. Pendekatan ini kurang menggunakan alat atau media yang memadai sehingga hasil belajar siswa kurang luas dan mendalam, malahan cenderung verbalistis. Pengertian pembelajaran tradisional menurut beberapa ahli, sebagai berikut: 1. Djamarah (1996), metode pembelajaran konvensional adalah metode pembelajaran tradisional atau disebut juga dengan metode ceramah, karena sejak dulu metode ini telah dipergunakan sebagai alat komunikasi lisan antara guru dengan anak didik dalam proses belajar dan pembelajaran. Dalam pembelajaran sejarah metode konvensional ditandai dengan ceramah yang di